Sellos para Tuxpaint

La siguiente colección de sellos forma parte de la versión de Tuxpaint que se incluyera en el CD 7 “Actividades con Software Libre” de la Colección Educ.Ar distribuido a lo largo y ancho del país por el Ministerio de la Nación Argentina en el año 2006. Lo subo a pedido de algunos compañeros que necesitan sellos de los billetes. Los mismos se encuentran en data/stamps/01plata .

Espero que les sirva.
Cariños, Euge.
Descargar carpeta en formato zip

Entonces…¿me repite la pregunta?

El siguiente artículo fue publicado en TuxInfo #58, correspondiente al mes de mayo. En Tuxinfo #59 se publicó un nuevo artículo titulado “Por suerte soy root” – o la increíble experiencia de reconstruir un Debian desde las cenizas. Los invito a descargar las revistas y disfrutar de su contenido.

Descargar Tuxinfo #58
Descargar Tuxinfo #59

Entonces…¿me repite la pregunta?

Quizás una de las cosas que creo me diferencia como maestra de las que tuve en mi infancia, es la posibilidad de dar explicaciones a mis alumnos más allá de lo imaginable. Los docentes de antaño se sentían perturbados ante una posible pregunta que no tuviera respuesta. La no respuesta implicaba ponerse a la padel alumno a quien debía enseñarle el camino, mostrarle lo que no estaba visible. Como alumna, era frustrante no poder preguntar porque no había respuestas para mi del otro lado. Recuerdo una maestra que nunca logró entender mi dificultad para memorizar las tablas de multiplicar y a quien debía engañar aprendiéndolas para luego, simplemente, olvidarlas.

Por algún extraño motivo, nunca tuve temor a la no­ respuesta porque soy una convencida de que el rol del maestro hoy en día no es enseñar a sumar, restar, leer o meramente escribir. Hoy un maestro es quien busca y ayuda a encontrar esas respuestas transformándolas en una construcción compartida. Y cuando se construye es imposible no involucrase desde la más profunda subjetividad. Un maestro enseña sólo aquellas cosas que conoce y se encuentran dentro de su entorno subjetivo, cosas de las que está plenamente convencido y que comparte con pasión.

Trabajo como facilitadora pedagógico digital y como maestra de 3° grado en escuelas dependientes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y, desde ambos roles, me encuentro en permanente relación con los llamados “nativos digitales”. En términos de nativos e inmigrantes digitales, mis alumnos serían nativos, nacieron y crecieron con la tecnología a su alrededor, analizan la realidad en forma no lineal y pueden hacer varias cosas al mismo tiempo. Sin embargo, tienen un problema: una maestra que es inmigrante digital, que trata de entender el mundo en el que se mueven , mostrándoles todo lo que no ven y que , de uno u otro modo, se están perdiendo. A esto se le suma un agravante, es una mujer apasionada por el Software y la Cultura libre.

Para muestra solo hace falta un botón

Al comenzar el año, mis peques insistían en preguntar cuando empezarían a usar las netbooks. En períodos de conocer al otro, lo que menos necesitamos es la mediación de una máquina y fue por eso que llegamos invictos al mes de abril. Ya habiendo medido las distancias mutuas correspondientes, trajeron sus nets al aula. Desde el fondo, uno me preguntó: ­Sé, ¿vamos a usar Ubuntu? Lo miré desconcertada y le dije: ­ ¿Ubuntu? Y me respondió: ­ Sí eso otro que tienen las nets. En ese momento caí en la cuenta de que quien hablaba era el hermano de un exalumno mío. En diciembre de 2011 había puesto a punto el Debian que traen las máquinas entregadas por el Gobierno de la Ciudad (dicho sea de paso, ese Debian merecería una nota entera), y lo había acompañado ese día poniendo en orden también su máquina. O sea, llevaba un año y medio usando Debian solito. Al instante saltaron otros tres peques contando que usaban distintas distros GNU/Linux en sus casas. La suerte estaba echada, ellos marcarían el camino.

Si hay algo que admiro de los “nativos digitales” es la capacidad que tienen de pasar de un sistema operativo a otro pensando sólo en las ventajas que le ofrece la posibilidad de elegir. Si un programa es fácilmente configurable en Debian, ¿por qué usarlo en Windows donde no encuentro mi trabajo después? Si puedo navegar con rapidez, ¿por qué voy a tolerar no poder hacerlo?

La idea del “No quiero esperar, lo quiero ya porque si espero se me va”, quizas sea algo incomprensible para personas de más de 30 años. Esa cosa que tiene la inmediatez… que nos parece tan insensata…

Pero en el fondo tienen razón. En un mundo donde todo ocurre tan vertiginosamente, la única manera de desacelerar es cambiando con la misma rapidez, regulando el tiempo según las propias necesidades y eso es, ni mas ni menos, lo que los chicos encuentran al usar un sistema operativo libre. No hay ventanas preguntando cosas incomprensibles cuando instalo algo, el tiempo es el que demoro en hacer un clic.

Muy distinta es la actitud de un adulto sin deseo. Abre un navegador, lo mira, espera, se toma en par de mates, que sigue esperando hasta que por fin algo aparece “un algo” en la pantalla. Cuando los miro de lejos no entiendo como pueden estar dispuestos a malgastar de ese modo su tiempo en esperas que solo conducen a tiempo malgastado. Lo peor de todo es que ante la mínima posibilidad de cambio se les eriza la piel y su NO es un NO rotundo. Pero la justificación es más terrible todavía y es frecuente escuchar frases tales como: “A mi no me cambies nada porque sino no lo entiendo” o “no me vengas con esas cosas raras que después no encuentro nada”.

Después de muchos años de descreer del concepto de nativo digital asumo que existen aunque no son lo que muchos creen. No lo saben todo pero tienen deseos de aprender. No les importa si es fácil o difícil, si es mejor lo toman. Son críticos y sinceros, no esperan la perfección mientras les permita llegar a su objetivo. Conviven con gadgets y están conectados al mundo con un clic pero desconocen lo que hay del otro lado.

Y en medio de todo esto aparezco yo, una maestra inmigrante digital tardía que lleva sólo 12 años al lado de una computadora, la mitad de ellos como hacktivista del Software Libre. ¿Bicho raro como pocos? Sí, así es. En definitiva, ser este bicho raro, marca la abismal distancia entre la maestra que soy y aquellas que otrora tuve que padecer. Para mi las preguntas son puertas que abren más preguntas, los errores pasillos que conducen a alguna respuesta y el conocimiento una construcción colectiva que crece día a día junto con mis peques.

Entonces… ¿me repite la pregunta?

“Digital Natives, Digital Immigrants”de Marc Prensky en “On the Horizon”, MCB University Press, Vol. 9 No. 5, October 2001

Una de Flisoles y soles…

Con “The Cure” alborotando mi cabeza, empiezo a escribir temiendo contar hasta los más secretos de mis secretos por el solo hecho de estar feliz. Creo que pocas veces en la vida uno tiene la posibilidad de sentirse feliz y esos momentos deben ser atrapados para que, cuando lleguen los otros, no tan felices, nos resistamos a su encuentro como nos resistimos a la parca hasta el último momento de nuestras vidas.

Después de muchos años, me asumo como hacktivista de la vida y del SL, no porque quiera serlo sino porque esa Susanita de mi adolescencia, devino en esta Mafalda que intenta ser lo más auténtica que puede. Desde ese lugar, es que hace ya tres meses dije que este año deseaba coordinar Flisol en CABA. Sin mediar ninguna objeción, lo hice y creo que salió bastante bien para ser mi primera vez. Para los que me conocen, saben que decirlo no fue fácil. No hay peor cosa que reconocer en uno mismo las capacidades y las cosas que nos producen placer, ya era tiempo de hacerlo y lo hice.

Participé en la organización de muchos eventos, en este mi cabeza debía mirar desde arriba todo en medio de un estar y no estar. Fue tener presente todo y no saber muy bien que estaba pasando a cada momento. Supongo que eso tiene que ver con haber previsto nimiedades que siempre lo entorpecen todo. No lo sé.

Soy consciente de la cosas que faltaron, de las que quedaron a medias por no haberlas visto y que aquellas que no tuve en cuenta. Lo bueno es que las veo y eso me permitirá mejorar. No sé si el año próximo me toque cubrir nuevamente ese rol de coordinar, negar que me gustaría sería tonto 😀

Cosas que disfruté…

  • Conocer gente nueva, muy distinta a mi pero que tiene mucho de lo que yo puedo aprender.
  • Mi alumno de tercero que vino con su macrinet para dejar a punto el Debian y se fue feliz con su gardetux al lado del corazón.
  • Los compañeros a los que les “quemé la cabeza” y estuvieron a cargo de los talleres para docentes. Mi agracedimiento para Verónica Zambonini, Natalia Zaragoza, Carlos Rodriguez y Alejandra Ojeda.
  • La presencia de una gran amiga, Iris Fernandez que estuvo a mi disposición todo el día y a quien no pude prestarle la atención que merecía.
  • A Hecsa, mi gran amigo y secretario, por darme su mano incondicional para sobrellevar todas mi dudas.
  • Y a todos los hombres que formaron ese hermoso equipo de colaboradores que hicieron posible hacer del FlisolCABA una fiesta para reencontrase con viejos proyectos.

Muchas gracias a todos, porque a partir de ese día son parte de mis mejores recuerdos.

Y gracias a vos que estás ahí aunque no pueda mirarte a los ojos…

528295_10200877246434614_917979675_n
Con Natalia Zaragoza, FPD de “La Rosario” escuela donde soy maestra y quien agradezco el darme la oportunidad día a día de enoloquecerla hablando de GNU/Linux.

 

GNU/Linux en el Aconcagua

Estimados integrantes y simpatizantes de la comunidad del software libre:

¡GNU/LINUX EN LA CIMA DE AMERICA!

SEBASTIÁN SATKE, reside en la ciudad de Mendoza, es guía de montaña y durante el verano trabaja en el Parque Provincial Aconcagua. Varias veces ha trepado hasta la cima del cerro. Lo más importante: es usuario de software libre.

Sebastián tuvo una idea: llevar una bandera Gnu-Linux a la cumbre… Y puso manos a la obra. Es así que al inicio de esta temporada ha subido a su base en Plaza Argentina con la bandera en su mochila. El momento de hacer cumbre depende de las condiciones climáticas y del trabajo que tenga el equipo apostado en la base. Y hoy, 5 de enero, acaba de anunciar que en este fin de semana se va para la cumbre.

Esta es la bandera:

GNU/Linux en el Aconcagua

Un agradecimiento a Guillermo Espertino, de Gráfica Libre (www.graficalibre.org), quien tomó a su cargo el diseño y la realización de la bandera.
__________

En http://videobin.org/+67c/6vf.html hay un breve vídeo (muy caserito, no hubo tiempo de editarlo) en el que Sebastián comenta su idea.

Si le quieren enviarle un mensaje, Sebastián está en Facebook http://www.facebook.com/sebastiansatke
Allí hay muchas fotos de sus andanzas por las alturas.

Quienes quieran curiosear el Cerro Aconcagua, sus rutas y sus paisajes (maravillas que muchos conocemos poco), encontrarán un excelente material en http://www.andeshandbook.org/cerro.asp?codigo=25 Esperamos tener pronto las fotos y las filmaciones.

Y mientras Sebastiián lleva la bandera a la cumbre,
nosotros, la comunidad,
a seguir bregando para que el uso del software libre
alcance las más altas cumbres.

 

https://lh5.googleusercontent.com/-uk__mVUwehg/UNe0Akt7pmI/AAAAAAAACeU/Ve8ntF69Yn8/s512/Bandera_GL.png

Wimax del Plan Sarmiento… ¿Por qué todo tiene que ser tan complicado?

Hace un par de semanas, en el marco de la conmemoración del “Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia”, había preparado una actividad con el cuento “Un elefante ocupa mucho espacio” de Elsa Bornemann que se puede encontrar en muchos sitios de Internet.

Dispuesta a todo, entre en el aula y los chicos desplegaron sus macrinets sobre las mesas. Como desde los primeros días de clases, surgió la pregunta del millón: – Seño, ¿entramos en Windows o en Linux? Mi respuesta no fue la que hubiera deseado: – Entren en Windows chicos, vamos a trabajar en Internet. Seguí leyendo “Wimax del Plan Sarmiento… ¿Por qué todo tiene que ser tan complicado?”

Instalar Lame en Debian 6

La librería lame es necesaria para poder trabajar en Audacity con archivos en formato mp3. Instalarlo es muy simple.

Abrimos una terminal de root desde Aplicaciones-Accesorios-Terminal de root y escribimos…

apt-get install lame

Y en poco minutos lo tendremos instalado.

Caminando el 2012

Con mucho esfuerzo, logré terminar el 2011. Si pusiera en la balanza lo negativo y lo positivo la ganancia es completa.

Sin desmerecer a mi querida Escuela 6, regresé como maestra a “La Rosarito”, ahora conducida por quien fue mi última paralela en esa escuela Marcela Malagreca, una laburante como pocas, con una formación impecable y por sobre todo, una maravillosa persona. Seguí leyendo “Caminando el 2012”

Nueva sección en el blog

Acabo de inaugurar una nueva página en el blog para que, quienes lo deseen, dejen sus preguntas. A veces me pasa que no sé sobre qué escribir y, si tengo una lista de dudas, todo sería más fácil. No prometo soluciones pero sí intentar dar la mejor respuesta que encuentre.

Los leo 😀

Latinoware 2011

El año pasado fui invitada por Danilo Cesar, a participar del evento pero no pude concretar el viaje. Grande fue mi sorpresa cuando,a principios del mes de agosto, recibí un mail de Frederico Gonçalves Guimarães renovando la invitación para asistir este año. Y allí estaré, compartiendo mi experiencia como Maestra y Facilitadora de Informática con compañeros de Brasil, Paraguay y del nordeste de nuestro país.

Latinoware 2011
Latinoware 2011

Mas información en… http://www.latinoware.org/